中新網(wǎng)新疆新聞12月30日電 12月22日—23日，浙江援疆助力國家通用語言文字推廣“雨潤浙疆”計劃之“送國學經(jīng)典下基層”活動，在新疆生產(chǎn)建設兵團第一師九團中學舉行。

　　兩日的活動中，阿克蘇教育學院和九團中學師生呈現(xiàn)了多個精彩的節(jié)目，各位名師也帶來了精心準備的公開課和講座，以“送教下基層”的形式開展活動。

　　首先，來自溫宿第四中學的焦克麗老師送上展示課《水調(diào)歌頭》。她利用情境引導學生學習新知，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，引導到位，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，大多數(shù)都能積極參與到課堂中，取得了較好的課堂效果。

　　接著，阿克蘇天航實驗學校的呂佩佩老師在《北冥有魚》的課堂上以小視頻為導入，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生集中注意力進入文本。她用教師范讀課文的方式帶領學生邊拍手打節(jié)奏邊朗讀，使得學生學習情緒高漲，回答問題的次數(shù)大大增加，課堂氛圍十分活躍。

　　趙文菠是來自阿克蘇教育學院的援疆教師，她的作文課《顛來倒去寫作文》引課自然，從顛倒句子到分析文章再到寫作順序，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏流暢。同時，她緊扣主題，循循善誘，積極鼓勵學生自由表達，并及時做出有針對性的點評，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。

　　阿克蘇教育學院的援疆教師胡雯給九團中學的教師帶來講座《有聲語言的藝術技巧》，針對“如何在課堂上發(fā)聲”進行講解，讓在座教師受益匪淺。胡雯說：“講臺是戰(zhàn)場，發(fā)聲是武器，掌握發(fā)聲技巧后，既能吸引學生注意力，提高上課效率，又能保護好嗓子，更好地開展教學?！?/p>

　　阿克蘇地區(qū)教育局教師培訓中心的正高級教師林春梅帶來講座《古詩文教學對策》，她首先從說課小視頻引出古文教學，接著利用古詩文占比數(shù)據(jù)讓大家重視古詩文教學，然后通過解讀《課程標準》明確教學側(cè)重點，最后用實例梳理、把控教學重難點。整場講座精彩不斷，贏得了一致好評。

　　來自烏什·衢州小學的援疆教師楊良明在課堂上帶著學生們朗讀《論語》，他通過教學生和聽課老師行作揖禮營造濃厚的學習氛圍。課堂中，他以兩句名句為學生講解“交友”和“待人”的道理，通過“聯(lián)結(jié)”勾連起儒學文化和學生生活。循循善誘的教學引導學生得出了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就在我們身邊”的結(jié)論，不僅教學生學習《論語》，更教會學生運用《論語》，把儒學思想的種子種到了九團中學學子的心中。

　　活動最后，阿克蘇教育學院的援疆教師嚴建和為九團中學師生展示了一堂國學經(jīng)典展示課《毛筆書法》。他首先引導孩子們從認識毛筆結(jié)構，然后指導孩子握筆姿勢，進行“點、橫、豎、撇、捺”的實踐練習。隨后，他和學生們積極互動，通過猜字、畫一畫、寫一寫等方式讓學生在輕松的課堂氛圍中培養(yǎng)起熱愛毛筆字的興趣。寓教于樂，課堂雖已結(jié)束，但學生們依舊興致盎然。

　　“大音希聲，大象無形”，這幾場公開課和講座讓九團中學的師生收獲頗豐，“很感謝名師們帶來的教學，今后我們將繼續(xù)把誦讀國學經(jīng)典作為學校學科建設、文化培育的重要途徑和抓手，提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的文明情操，夯實學生的文化底蘊?！本艌F中學相關負責人說。