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新疆華山中學(xué)黨委書記邱成國:校長應(yīng)具備三項“真功夫”

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新疆華山中學(xué)黨委書記邱成國:校長應(yīng)具備三項“真功夫”

2023-08-14 10:36:59 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)北京8月12日電 “我們做教育,到最后應(yīng)該是要有很強的價值體驗?!?1日,在全國中學(xué)校長高峰論壇上,新疆華山中學(xué)黨委書記邱成國如此表示。他認為,校長應(yīng)具備三項真功夫,體現(xiàn)在校長的教育信念、領(lǐng)導(dǎo)智慧和管理素養(yǎng)。

  全國中學(xué)校長高峰論壇由中國新聞網(wǎng)、中新教育聯(lián)合正確教育主辦,來自全國的教育界權(quán)威專家學(xué)者、知名中學(xué)校長等共同探討了當前中學(xué)教育改革發(fā)展的熱點難點話題。

圖為新疆華山中學(xué)黨委書記邱成國圖為新疆華山中學(xué)黨委書記邱成國

  在邱成國看來,正確的信仰是校長是否具備真功夫的前提,校長的教育信仰則應(yīng)該是正確地做教育。何為正確的教育?邱成國表示,這一問題的答案應(yīng)回到先師孔子的思想——有教無類。

  邱成國表示,一個有正確教育信仰的校長首先應(yīng)該意識到,教育是國家意識形態(tài)的重要組成部分。其次,校長要識大勢,做大事。他說,教育是一件大事,要在這個行業(yè)里面成就一番事業(yè),應(yīng)全身心投入。此外,校長更要善于反省,要有謙卑的姿態(tài)和空杯的心態(tài),不停地向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)。

  “我也一直在思考優(yōu)質(zhì)學(xué)校到底優(yōu)質(zhì)在什么地方?!毖葜v環(huán)節(jié)中,邱成國提到目前一些學(xué)校存在的極端做法,比如犧牲學(xué)生的休息時間和健康,加班加點提高成績。他說,是否能按教育的規(guī)律來辦教育,也是校長的教育信仰是否正確的一道分水嶺。

  “我們教育人的大道是什么?是人的全面發(fā)展,是人的價值。”在他看來,如果能認同這一點,就能明白應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人,為誰培養(yǎng)人,怎么樣培養(yǎng)人。

  “校長更大的力量在于給老師營造環(huán)境,校長要做的應(yīng)該是課程的總設(shè)計師?!鼻癯蓢J為,課程是一個學(xué)校的核心競爭產(chǎn)品,只有提供豐富多樣的課程,才能滿足不同學(xué)生成長的需要。

  在演講過程中,邱成國分享了許多自身管理學(xué)校的經(jīng)驗。他說,學(xué)校的目標是讓學(xué)生喜歡,而核心是讓在學(xué)校工作的教師感到幸福。

  “人際關(guān)系簡單化,管理制度化,辦事程序化,最后是追求人本化。我們的眼睛要向下看,向?qū)W生看,不要層層向上看。”邱成國指出,教師的幸福來自于有安全感,評職稱和評先進只要三個認可,即學(xué)生認可,家長認可和同事認可。

  他認為,研究教育規(guī)律、學(xué)習(xí)教育規(guī)律、認識教育規(guī)律和把握教育規(guī)律,最終是為了運用教育規(guī)律,按教育規(guī)律來辦教育,建設(shè)學(xué)生喜歡、教師幸福、家長放心、社會贊譽的教育研究型學(xué)校。(完)

【編輯:胡嘉琛】
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