[教育援疆]溫拜共教研||凝心聚力話教研·榕楊攜手育新苗 --記溫州鹿城·新疆拜城教學聯(lián)誼暨初中英語學科教學基本要求學習會

　　中新網(wǎng)新疆新聞4月20日電 最美人間四月天，最深溫拜教研情。在溫州市鹿城區(qū)初中英語研訓員、拜城縣初中英語“強雁計劃”骨干教師研修班特邀導師陳俊杰老師和溫州四中支援拜城的戚文慧老師的牽頭下，2022年4月15日，鹿城區(qū)和拜城縣通過云端方式，共同舉行了溫州鹿城·阿克蘇拜城縣教學聯(lián)誼暨鹿城區(qū)七年級《浙江省初中英語學科教學基本要求（2021版）》學習會。該活動旨在落實初中英語學科教學基本要求的新理念，共同探討和提升溫州鹿城區(qū)和阿克蘇拜城縣兩地新教師的課堂教學和研討能力。

　　七下 M11 U2 Body language

　　溫州市南浦實驗中學鄭伊凡老師

　　溫州市南浦實驗中學鄭伊凡老師為我們帶來了七年級下冊 M11 U2 Body language 的閱讀課。作為新老師，鄭老師的專業(yè)素養(yǎng)高，對新教學理念理解透徹。鄭老師整節(jié)課堅持情境教學，讓學生在真實的情境中去完成任務，體現(xiàn)了learning by doing的理念。同時，鄭老師還注重培養(yǎng)學生的文化意識，并自然滲透德育意識，體現(xiàn)學科育人的理念。參加此次活動的拜城縣研修班學員紛紛表示從中獲益良多。

　　七下 M7 U2 I was born in Quincy。

　　溫州市第十二中學余新茹

　　余新茹老師為大家?guī)砹似吣昙壪聝?M 7 U2 I was born in Quincy。 的閱讀課。首先，余老師通過結(jié)合自身生活實際來導入，迅速激發(fā)學生的興趣。然后，余老師通過prediction，fast reading，careful reading，thinking 和group work等環(huán)節(jié)完成本節(jié)課。余老師整節(jié)課的教學邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整，課堂氣氛很活躍，尤其是thinking和group work環(huán)節(jié)，學生興趣高，能夠有效達到語言輸出。余老師的課很好地體現(xiàn)了“分層教學”的理念，與會老師們深受啟發(fā)。

　　評   課

　　溫州市第十九中學余佳彧 

　　余佳彧老師從落實教學基本要求和提升教學實施成效的角度，以《浙江省初中英語教學基本要求（2021版）》為依據(jù)對兩位老師的課進行了點評。她指出鄭伊凡老師堅持情境教學，注重培養(yǎng)文化意識是課堂的兩大亮點；余新茹老師的課亮點為各環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，活動目的明確，且活動難度逐步遞增，問題設計體現(xiàn)了因材施教的理念。同時，她也給兩位老師提出了一些提高教學成效的修改建議，如我們在英語教學時應把知識傳授和語言技能結(jié)合起來；閱讀課落實一些閱讀策略會更好地幫助學生提高閱讀能力。余佳彧老師的評課十分精彩，讓與會老師們對一些平時感到困惑的概念更加清晰，堅定了老師們平時教學中的好做法，老師們受益匪淺。

　　教學基本要求解讀

　　溫州市實驗中學陳蓮蓮

　　陳蓮蓮老師主要從了解新文化，學習新理念的視域來為大家解讀《浙江省初中英語學科教學基本要求（2021版）》。陳老師的解讀聚焦在“新版教學基本要求‘新’在哪里”和“新的東西如何在實際教學中落實”。陳老師的解讀十分精準，并通過一系列案例來印證觀點，她生動有趣的語言讓老師們學得更有樂趣，讓復雜的概念更清晰、易于理解。陳老師的解讀讓老師們對教育新理念有了更深刻的理解，點燃了與會老師們運用新教學理念的熱情。

　　拜城研修班學員學習分享

　　研修班的學員們非常珍惜這次來之不易的溫拜兩地云端教研活動，大家心情激動，積極性極高，都提早調(diào)好課，做好充分的聽課準備。大家在活動中認真聽課，認真做筆記，生怕錯過好的教學方法和理念。會后，老師們紛紛表示受益匪淺。學員馮霞老師聽課后表示自己受益良多，因白天事務繁忙，她在晚上2點多跟戚文慧老師分享自己的學習心得。她表示自己聽了兩節(jié)溫州老師精彩的展示課，受益良多。她學到了新的導入方法、詞匯教授方法和輸出方法，并表示會運用到自己的教學實踐中去。

　　學員認真聽課

　　研修班學員聽課筆記

學員評課筆記

　　感謝鹿城區(qū)教育教科局的對該活動的支持，感謝陳俊杰老師的傾情相助。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。互動教研是更快更好地培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強的高素質(zhì)教師隊伍的捷徑。這次活動充分發(fā)揮了溫州市優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用。拜城縣教師表示他們從中拓展了新視野，補充了新知識，掌握了新技能，提高了教學教研能力和理論素養(yǎng)。他們希望今后有更多的交流活動，從而能夠更快地成長。拜城縣“強雁計劃”骨干班的老師們?nèi)虆⒓釉摶顒?，收獲頗多，受益匪淺。