新疆昌吉州舉辦首屆青少年科技節(jié)
通訊員:王碩
為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活,提高青少年科學(xué)素質(zhì),5月21日,昌吉州首屆青少年科技節(jié)在昌吉州第三中學(xué)開幕。
本次科技節(jié)以“熱愛科學(xué) 崇尚科學(xué)”為主題,為期3天,分為比賽、展覽、研學(xué)三部分,讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)觀看、聆聽、互動(dòng)、實(shí)操的全流程學(xué)習(xí),有效促進(jìn)校外科技活動(dòng)與學(xué)科科學(xué)教育的有效銜接,豐富學(xué)生課余生活。
簡(jiǎn)短的開幕式結(jié)束后,中學(xué)組無人機(jī)編程賽、小學(xué)組無人機(jī)障礙賽、小學(xué)組機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、中學(xué)組機(jī)器人普及賽等多項(xiàng)賽事同時(shí)開賽。無人機(jī)旋翼個(gè)人飛行編程賽要求學(xué)生觀察分析,測(cè)量路線,采用編程語言編寫框架,調(diào)試飛行參數(shù),最后無人機(jī)根據(jù)編寫的程序自主穿過障礙物,完成特定的飛行線路并精準(zhǔn)降落。比賽重點(diǎn)考核參賽選手的動(dòng)手能力、操控能力、空間判斷能力、編程能力和創(chuàng)造能力,每位選手只有3次機(jī)會(huì),因此在這個(gè)過程中也考驗(yàn)選手的心理素質(zhì)。
昌吉市第四中學(xué)初三(3)班學(xué)生索凌昊從小學(xué)開始接觸無人機(jī)編程,在觀看完其他選手的比賽后,信心滿滿地說:“無人機(jī)旋翼個(gè)人飛行編程賽首先要穩(wěn),無人機(jī)是有慣性的,跟手機(jī)里的游戲不一樣;其次是要有空間思維能力,這項(xiàng)活動(dòng)最難把控的就是空間的精準(zhǔn)度,需要長(zhǎng)時(shí)間鍛煉,并不是一次就能做好。看了其他選手的比賽,我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信我能在此次比賽中取得好成績(jī)?!?/p>
5月21日,昌吉州首屆青少年科技節(jié)開幕。 王碩 攝
無人機(jī)障礙賽真正體現(xiàn)了什么是場(chǎng)上兩分鐘,場(chǎng)下幾年功。昌吉市第三小學(xué)學(xué)生馬梓琪在比賽前對(duì)無人機(jī)進(jìn)行了仔細(xì)調(diào)試,比賽開始后她沉著冷靜,一邊兒操縱著搖桿,一邊兒觀察無人機(jī)的角度,在順利通過3道障礙后,無人機(jī)的左機(jī)翼碰撞到了障礙物,瞬間開始下降,馬梓琪快速反應(yīng),立即調(diào)整將無人機(jī)抬起,并飛回正軌完成比賽。馬梓琪說:“比賽限時(shí)3分鐘,每人有2次機(jī)會(huì),我雖然躲避了所有障礙,但中途無人機(jī)碰撞到了障礙物,還是會(huì)扣分,但是能夠完成比賽我覺得我已經(jīng)很厲害了?!?/p>
賽場(chǎng)內(nèi)熱火朝天,選手們聚精會(huì)神,專注于比賽;賽場(chǎng)外,昌吉州各學(xué)校代表帶來的科學(xué)小發(fā)明同樣吸引了不少學(xué)生圍觀。每逢有人走過吉木薩爾縣第一小學(xué)學(xué)生周航的作品前,他都會(huì)賣力展示:“你用嘴吹這根吸管,壓力會(huì)隨著吸管進(jìn)入下面橫著的瓶子里,然后經(jīng)過彎曲的吸管,進(jìn)入豎著的瓶子里,形成壓力差,水就會(huì)從上面的吸管流出,帶動(dòng)小水車轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)自制小水車很好制作,你們要是喜歡,我可以教你們做?!?/p>
科技創(chuàng)新成果展上,機(jī)械臂、水陸兩用報(bào)警器、萬向地面工作輔助車、可燃?xì)怏w檢測(cè)器等科學(xué)小發(fā)明,無一不展現(xiàn)著昌吉州青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造能力以及科技制作水平。
昌吉州教育局基礎(chǔ)教育科四級(jí)主任科員朱曉琴說:“如今是科技創(chuàng)新的時(shí)代,青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力尤為重要。加強(qiáng)青少年科技教育,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新和實(shí)踐能力,已成為全社會(huì)的共識(shí)和責(zé)任。開展科創(chuàng)教育是青少年獲得科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高科技素質(zhì)的主要途徑?!?朱曉琴表示,今后昌吉州教育局將持續(xù)組織開展青少年科技節(jié)活動(dòng)和科技研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面推進(jìn)科創(chuàng)教育工作向縱深發(fā)展。